High School

Eu juro que me apetece arrancar os olhos da cara quando vejo posts/vídeos com o assunto "regresso às aulas". Não porque o conteúdo é mau, mas sim porque isso lembra-me de que estamos quase a voltar à treta do "levantar cedo, escola, estudar, testes, levantar cedo, escola, estudar, testes", o que era escusado. Mas já que só encalho em conteúdos do género, vou seguir a onda e falar-vos um pouco sobre a escola. Quem estiver como eu, escusa de ler. :P

Então, aqui a menina Athena vai para o décimo ano *batam palmas*. Ou seja, secundário, escola nova, turma nova, disciplinas novas! Eu escolhi o curso de economia (embora prefire dizer ciências socioeconómicas, sabem, dá um ar mais intelectual). 

Vou ter as disciplinas gerais, português, filosofia, educação física *kill me*, e uma língua estrangeira, no meu caso, espanhol para iniciantes. Quanto às específicas, vou ter matemática A, uma obrigatória, e para opção b) as opções existentes são economia, geografia e história. Ora, eu tinha escolhido economia e história, mas adivinhem só, não havia turmas de história, então eu tive de ir para uma turma de geografia. Nunca gostei muito de geografia, por isso espero que a professora seja simpática e cativante para não viajar para o meu mundo paralelo nas suas aulinhas.

Finalmente me livrei da turma que me acompanhou no 3º ciclo! *batam palmas outra vez* Nunca gostei muito da turma onde permaneci durante 3 anos, pela simples questão de não me identificar. As raparigas era todas muito bonitas, magras, cabelo encaracolado, extrovertidas e sempre com uma piada na ponta da língua. Os rapazes andavam todos atrás delas. Logo, o meu corpo, o meu cabelo escorrido e liso, e a minha personalidade introvertida e aborrecida nunca permitiram que eu me integrasse por completo. Sentia-me sempre de parte, sentia-me uma autêntica inútil.

Tenho medo de continuar a ser a mesma pessoa. Nunca fui sociável, e muito menos considerada "interessante" ou alguém divertida. Não sou boa a arranjar assunto nem a mantê-lo. Sou tímida com pessoas que eu não conheço ou que já não vejo à muito tempo. Por vezes, a única coisa que carrego comigo são inseguranças. Aquelas putinhas que estão sempre lá para estragar tudo.

Enfim... Desejem-me sorte. Desculpem o sarcasmo, o palavreado, hoje estou assim. Ah, há um ano escrevi um post de life hacks para a escola. Quem quiser ler, só clicar aqui. I love you all to Saturn and back. ♥

Indecisão

Ultimamente vejo que é muita pressão de todos os lados para escolher a área que vou seguir quando for para o 10º ano.

Nunca tive certezas de nada, mas sempre olhei para o curso de Humanidades como a escolha natural para mim, visto que sempre me dei bem com português, outras línguas e história. Deve estar-me no sangue, visto que a minha mãe tirou o mesmo curso. Mas o problema é que, na cidade onde vivo, só há duas escolas secundárias, e em ambas as turmas de humanidades não são flores que se cheirem. E a minha mãe quer sempre (sempre quis) que eu fique numa boa turma.

Depois, claro, há a hipótese de escolher ciências e tecnologias. Toda a gente quer que eu vá para este curso, desde os meus pais, passando pela professora de matemática, até ao meu explicador (de matemática também). O problema é que eu não tenho jeito para a matemática, apesar de até gostar de algumas matérias. E da físico-química nem se fala. Há quase uma semana recebi o teste e tirei a nota mais baixa que alguma vez tirei nos meus nove anos de estudo: 37%. Fui hoje com o meu pai para ele me colocar numa explicação, e ele disse ao meu futuro explicador que queria ver se eu começava a gostar de FQ porque ele queria que eu fosse para ciências no 10º ano. A única reação que eu consegui ter foi revirar os olhos e ficar mais confusa ainda.

Fecho completamente as portas às Artes e ao Desporto, não tenho jeito e não me ia safar.
Nunca pensei muito em relação à economia/gestão/ciências socioeconómicas (chamem-lhe o que quiserem). Só agora coloquei a hipótese de ir para economia agora, mas não sei não, ainda tenho de pesquisar e etc etc...

Eu li por aí que quem faz esta decisão somos nós, não são os pais, amigos ou professores, apesar de opiniões serem sempre bem-vindas. O problema é que são tantas opiniões, e são todas diferentes. E eu sei que devia fechar os olhos a todas elas e ouvir-me a mim mesma, mas eu própria nem sei o que quero... É que é uma decisão tão importante! O que está em jogo é o nosso futuro!

Uns dizem "A Chloe tem de ir para humanidades, porque ela é muito boa a português e adora inglês..." outros dizem "Deves ir para ciências para no futuro teres mais oportunidades de emprego, esquece as humanidades que não dá em nada" e ainda há os paspalhos que vêm dizer que eu devia ir para Artes porque desenho lindamente quando eu nem um risco consigo desenhar em condições (a sério, eu desenho mesmo muito mal).

Sinto que a única hipótese é tornar-me mundialmente famosa, ganhar milhões, e reformar-me antes dos dezoito.

Desculpem se o post está muito longo, mas precisava de desabafar.

Amanhã...

Minha reação amanhã

Nunca entendi porque é que as férias do Carnaval têm de ser só até quarta. Podiam durar até ao fim-de-semana que não fazia mal a ninguém :(
Opá a sério, estou com uma vontade enorme de ter educação física amanhã logo às 8h... Mas vá, então Chloe?! Pensamento positivo: só faltam cinco semanas até às férias da Páscoa. Só espero que passem depressa...

Tenham um resto de boa semana!

Esqueçam o que aprenderam na Escola sobre Matemática

Sim, eu sei que tenho graves problemas mentais em publicar um post sobre matemática no primeiro dia de férias, mas peço que pensem um pouco sobre o que vão ler a seguir.

«Em primeiro lugar, esqueçam tudo o que aprenderam na escola sobre Matemática. Quase tudo o que vos disseram é mentira. Não é Matemática. Imaginem uma disciplina de Arte em que apenas se ensina como pintar paredes e onde nunca se fala dos grandes mestres como Picasso, nem se incentivam os alunos a ir ver museus. Claro que os miúdos vão odiar e achar que é muito aborrecido. Mas na verdade o que eles estão a odiar é a pintura de paredes, não a arte. É o que acontece com a Matemática. 99% das pessoas estão privadas de mil anos de conhecimento essencial e isso é dramático. Neste momento, querer aprender matemática não é uma questão de escolha. É uma questão de necessidade porque a Matemática está, literalmente, a invadir as nossas vidas e nós colocamo-nos em risco ao sermos ignorantes.»
Retirado do site Expresso (para ler entrevista completa: link aqui)

Excerto de uma entrevista feita pela revista Expresso ao matemático russo Edward Frenkel, professor (de matemática, obviously) na Universidade de Berkeley. Segundo ele, os professores de Matemática, aquela disciplina que everybody loves (or nah) estão a ensinar-nos as coisas como se a Terra fosse plana. Eu fiquei sem saber o que pensar...

Vida Escolar

Já acabei a minha primeira rodada de testes, devo dizer que a maioria correu bem e até obtive resultados razoáveis.

Ciências - 80%. Fiquei desiludida, pensei que era capaz de chegar aos 90%.
Geografia - 85%. Fiquei muito satisfeita porque julguei que ia ter satisfaz.
História - 81%. Foi bom, sei que teria uma nota assim.
Inglês - 83%. Fiquei extremamente chateada, porque eu nunca fico satisfeita com um oitenta a inglês, só mais de noventa.
Matemática - 63%. Posso (e consigo) fazer melhor.
FQ - 53% - Que foi? Já percebi que não nasci para ser astronauta! Mas vou tentar fazer melhor.
Português - 68%. Este teste é que foi a verdadeira desgraça, nunca tive uma nota tão baixa nesta disciplina. Vou ter de estudar muito para voltar ao 90%.

Ainda falta receber o de francês. O nono ano até não é tão mau como estava à espera, pelo menos foi essa a sensação que tive até agora. Falando dos colegas, eles têm-me deixado sossegada, agradeço a Deus por isso.
Sinto que as pessoas esperam mais de mim do que aquilo que posso dar, afinal ninguém sabe o que é que me vai na cabeça.

School Tomorrow!

Um bom domingo para todas, e para aquelas que amanhã já terão de se levantar às 7 da manhã para ir para a escolinha, um bom regresso às aulas!

Agora eu não poderei vir ao blogue todos os dias, mas como já sei mais ou menos o meu horário, vou tentar vir um dia ou outro, porque este ano eu tenho (e quero) de me aplicar na escola e estudos. Mas eu depois digo qualquer coisinha.

-Keep positive xxx

P.S: Já mudei o nome do blogue ;)

School

Hoje foi a apresentação, e até que correu bem. A rapariga de que vos falei no outro post entrou para a minha turma! Fiquei muito contente!
A única coisa de que não gostei foi do meu horário, NINGUÉM merece ter educação física às 8:15 de uma segunda feira e de uma quinta! Porque eu nas primeiras aulas estou sempre ensonada, sem energia nenhuma, agora tentem imaginar-me por aí a correr!

Mas vá, não se pode ter tudo. Agora é aproveitar muito bem o fim-de-semana, porque ele não dura para sempre...

Cry with Me!

Hoje é o último dia de férias! *chorando muita baba e ranho*

Como?! Como é que ainda ontem eu estava a gritar a meio mundo "ESTOU DE FÉRIAS" e hoje vou ter de tomar antidepressivos para não me passar completamente? modo de sarcasmo ativado
Amanhã é a apresentação, depois ainda há o fim-de-semana mas já não é a mesma coisa! A única cena que me faz querer voltar à escola é ver uma amiga ou duas. Anything else! Bom, há que entrar com o pé direito...

eu hoje!

Mas vá, o meu verão foi muito bom. Gostei imenso. Agora são só recordações e esperanças de que o próximo supere este! Como foi o vosso verão?

Life Hacks - Back to School 15/16

Hey! Hoje vim com algumas dicas que podem ajudar muitas de vocês em tempos de escola. 

1- Aquele(a) stor(a) que não gostas não se cala? Imagina-o(a) com cabeça de ovelha e a dizer mééé.

2- Mochilas demasiado pesadas? Podes arranjar cacifo ou optar por outra tática. Combina com o teu colega de mesa e um dia levas tu os livros, noutro dia leva ele. Obviamente haverá dias em que a mochila estará mais pesada, mas sempre é melhor que nada.
Conselho: apenas garante que o teu colega do lado não é um baldas, porque se for, quem terá de levar os livros és tu.

3- Quando comprarem um pacote de pastilhas e o puserem na mochila ponham também um vazio. Assim quando estiverem a mastigar uma pastilha. na escola e alguém vos pedir uma mostram-lhe o pacote vazio e dizem que já não têm mais. (direitos de autor à Emily Lovato)

4- Dificuldades em decorar a matéria? Come uma pastilha. Os estudos indicam que mastigar pastilhas deixam-nos mais inteligentes e melhora a nossa memória. Se comeres uma pastilha de um sabor enquanto estudas e voltares a comer uma do mesmo sabor antes do teste, há mais hipóteses de te lembrares das coisas.

5- Esqueci-me de fazer o TPC, e agora? Acontece a todos. Se a aula for logo a primeira, tentem aproveitar aqueles cinco minutos iniciais em que não se faz nada. Se for as outras, aproveitem o intervalo. Se for nas aulas da tarde, façam-no durante a hora de almoço. Sempre é melhor do que levarem falta. Acho que levar falta por causa de um TPC não feito é uma idiotice, nós temos mais disciplinas!

6- Problemas em acordar? Coloca uma música que detestes como toque de alarme. E antes de ires dormir, coloca-o longe da cama para seres obrigada a levantar-te. Se mesmo assim não funcionar, podes ter vários alarmes que tocam de minuto a minuto. Assim vais ser obrigada a levantar-te.

7- O que vou fazer ao blogue? Durante o tempo de aulas, com tantos testes e tanto stress torna-se difícil ter tempo para atualizar o blogue. O que eu aconselho é que, num dia da semana (sábados e domingos dá mais jeito) reservem um bocadinho do vosso tempo para agendar posts, responder a comentários e tal. Se vos proibirem de ir ao computador, então não há nada a fazer.

Não é que isto sejam bem life hacks mas espero ter ajudado com alguma coisa. Juro que isto vai funcionar a 99,9% (ou então o outro 0,1% vai-vos estragar a vida, buuut never mind).

a dura realidade do regresso às aulas

TAG: Back to School

Hey ♥ Nos últimos dias não tenho vindo aqui por conta de uma valente constipação e febre, isso tinha logo de acontecer logo no fim das férias... Anyway, a Inês do Crystal Lips e a Joana do Tudo de Mim nomearam-me para esta TAG. Obrigada às duas :D

Regras:

• Responder às perguntas;
• Utilizar o selo da TAG;
• Nomear 5 a 15 blogues.

Perguntas:
1. Para que ano vais? (universidade também dá) Vou para o nono ano.

2. Que disciplinas vais ter este ano? Inglês, História, Francês, Geografia, Português, EV, Matemática, FQ, Ciências e Educação Física.

3. Em que dia começam as tuas aulas? Dia 21.

4. O que te deixa mais entusiasmada no regresso às aulas? Voltar a ver os amigos.

5. O que te deixa menos entusiasmada no regresso às aulas? A rotina (odeio rotinas), levantar cedo (odeio acordar cedo), ter de estudar (odeio estudar), aturar certas pessoas... É, dizem que a escola faz mal. Não podia estar mais de acordo!

6. A que horas tens de acordar? Às 07:30h.

7. Onde compras o material escolar? Acho que compro tudo no continente e na papelaria.

8. Que produtos de beleza costumas levar na tua mala/mochila? Costumo levar o meu perfume, o blush e o gloss.

9. Usas mala ou mochila? Eu não uma rapariga muito feminina, por isso, eu uso apenas mochila.

10. Qual é o teu look típico para um dia de aulas? Algo desportivo e descontraído, tenho um estilo meio tomboy, conforto é a palavra chave para os meus looks.

11. Com que idade começaste a usar maquilhagem na escola? Uso desde o oitavo ano blush e gloss clarinho.

Nomeados: Simplicity, C'est moi, Apenas a Lua, Color Fade e Flor de Estufa.

Sejam felizes e fiquem bem!